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借工作诊改东风 奏高效管理之曲 ——继续教育学院2017年工作诊改纪实

发布时间:2018-01-26 09:41:37    发布者: 文: 王群 图:周小敏   访问次数:

      为深入学习贯彻党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作,继续教育学院自2017年12月底以来,以一系列举措,落实学校“切实抓好诊改,促进履职尽责”的要求,求真务实做好诊改,整个活动分四步,并于1月23日上午进行了第一阶段活动的总结,成效显著。
      第一步:统一思想,对标自诊。2017年12月26日,我院召开了进一步做实工作诊改的动员会,要求全体职工对履职尽责情况进行自查,并提交不低于1500字的自查报告。报告主要围绕对岗位职责的理解、履职尽责情况自评、存在问题和下一步改进措施等方面撰写。
      第二步:统一目标,对标复诊。2018年1月上旬,分层级、分部门进行个人诊改互帮互助,院主要领导分别参加各部门诊改活动,每个职工汇报个人诊改自查情况,同事提建议,主管点评,让每个职工进一步明确工作职责,找出存在的问题和原因,提出下一步具体有效的改进措施。
      第三步:统一认识,对标确诊。开好第一阶段活动总结会,进一步统一认识,明确目标。各部门负责人立足本部门工作职责,联系工作实际,结合前期部门个人诊改情况深刻剖析,就工作中存在的问题、原因及改进措施三个方面向全体职工报告。分管副院长开诚布公、客观公正地做了点评,其他领导提出了很多中肯的意见和建议,进而达成统一认识。董珍文院长向全体职工做了继续教育学院工作诊改报告,并就工作提出四点意见:一是功劳不能掩盖过失,信任不能代替监督,必须坚定不移抓好规范管理;二是要认清工作方向,坚持工作高质量、高标准;三是要厚积薄发、久久为功推动工作;四是要保持克难奋进的精神状态,增强工作的主动性。最后,王顺友书记作了总结发言,认为各部门诊改报告问题找的准、挖的深,诊改是手段,发展是目标,勉励大家要将诊改工作落实落细,实现有目标、有标准、有时效、有责任人“四个有”,人人参与做好诊改工作。
      第四步 统一行动,对标“真改”。要求各部门以制订2018年工作计划为契机,统一认识,提高站位,把思想统一到落实党的“十九大”关于“要办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”的精神上来。对已确诊问题,立行“真改”,一是放假前每个部门每个人对照诊改报告,列出报告中存在的问题和对应改进措施清单,分管副院长按时间节点跟进监督,检查落实情况;二是继续教育学院在制定部门工作质量手册的基础上,结合工作实际制订学校继续教育工作手册;三是召开2018年函授站、教学点专题工作会,统一标准,规范管理,整改淘汰一批规模小管理不规范的站(点);四是各部门在新的一年要加强对全校归口工作的督导,开好年初学校继续教育专题工作会议。
      在刚刚过去的2017年,我院紧紧围绕学院中心工作,紧扣学校下达的目标任务,紧靠全体教职员工,紧抓创新发展,紧随市场变化,努力维持办学规模,圆满完成各项任务。2018年,我们充满信心,在学院党委、行政的正确领导下,在各部门、单位的支持下,始终坚持“共享、精致、拓新、高效”的工作理念,增强“四个意识”,强化责任担当,坚持抓好工作诊改和创新发展,构建内部质量保证体系,推进继续教育事业健康发展,积极服务学校建成省内领先、国内一流的优质高职院校的发展大局,努力建设符合新时代要求的现代继续教育服务平台,为襄阳经济社会发展服务。

 

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